风景园林学科专业哲学——风景园林师的五大专业观与专业素质培养

• 作者: 刘滨谊
• 来源期刊: 中国园林
• 学科: 工学
• 关键词: 风景园林 专业哲学 专业素质 教育培养
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 本期主题 风景园林教育与实践
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: TU986
• 字数: 6416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-6664.2008.01.004

摘要

风景园林学科及其支撑园林专业与景观专业的发展关键是人才的教育培养,而专业人才教育的关键是观念意识.根据多年教学与实践的经验总结,以教育培养景观与园林专业人才、提升专业人才专业素质为题,提出论述风景园林学科与专业的五大专业观念与专业素质的培养生活观、自然观、科学观、空间环境观、实践观.从学科专业基本目标、工作原则、知识结构、核心技能与操作途径、价值标准5方面,探讨提出风景园林学科专业哲学:面向人类聚居生活的目标、一切以自然为优先的工作原则、以科学技术为主的知识结构、以空间环境为载体的操作途径、以实践成果为准的评判标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘滨谊	同济大学风景科学研究所	202	7467	45.0	82.0