《工程制图》教学方法的探讨

• 作者: 程立
• 来源期刊: 中南民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工程制图 教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 1487字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4321.2008.z1.022

摘要

在分析工程制图教学特点,学习难点的基础上,探讨了提高学生学习积极性,改善教学效果的方法.通过<工程制图>在相关课程中的应用,证明这种方法是有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程立	中南民族大学计算机科学学院	14	69	5.0	8.0