创新理论教学强化信仰教育——增强科学社会主义理论与实践教学时效性

• 作者: 东秀萍 于波
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学社会主义 创新 教学实效性
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育学
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2008.01.036

摘要

科学社会主义理论与实践课在研究生培养过程中帮助他们树立并坚定共产主义信仰,研究社会主义的现实问题,自觉承担起社会主义事业接班人和建设者重任.针对目前这门课程教学存在的一些问题,需要从观念更新、讲授内容创新等方面来促使学生坚定正确的世界观和信仰以及历史责任感,从而增强科学社会主义理论与实践教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	东秀萍	长春理工大学马克思主义学院	24	38	4.0	5.0
2	于波	东北师范大学政法学院	2	10	1.0	2.0