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摘要:
20世纪90年代以来,我国在农村推行普及九年义务教育(以下简称“普九”)制度,并由此产生了相当数额的债务。近年来,一些地方按照国务院的要求,积极开展化解“普九”债务试点,取得了一定成效,积累了一些经验。但由于“普九”债务跨越时间长、涉及面广、情况复杂,化解债务工作总体进展缓慢。随着农村税费改革和农村综合改革的不断推进,“普九”债务对农村经济和社会发展的负面影响日益显现。
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文献信息
篇名 关于开展清理化解农村义务教育“普九”债务试点工作的意见
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 “普九”债务 农村义务教育 20世纪90年代以来 清理 九年义务教育 农村综合改革 农村税费改革 负面影响
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G635.1
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“普九”债务
农村义务教育
20世纪90年代以来
清理
九年义务教育
农村综合改革
农村税费改革
负面影响
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基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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