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摘要:
通过专业调研、工作任务分析、课程结构分析、专业核心课程标准编写,开发以工作任务为引领、以职业能力为本位、实践目标清晰的中职护理专业新课程体系.新课程体系以就业为导向,以能力为主线,实现了教学内容模块化,重组了专业综合实训,突破了原来以学科为主线的课程体系,使护理人员的培养与临床需求贴得更紧.
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文献信息
篇名 任务引领型中职护理专业课程体系开发
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职护理专业 护理教育 课程改革 任务引领
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G630
字数 4716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.12.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美琴 2 4 1.0 2.0
2 戴鸿英 2 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中职护理专业
护理教育
课程改革
任务引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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