让德育渗透全园

• 作者: 熊红丽
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿德育 幼儿园 德育渗透 一致性 道德认知 道德情感 德育过程 教师 系统工程 角色扮演
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G611

摘要

幼儿园促进幼儿德、智、体、美的全面发展,德育占首位。德包括:道德情感、道德认知等方面。一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程,是一项有连续性、一致性的系统工程,幼儿园的德育则是这个工程的起点,在整个德育过程中有着特殊的作用和影响。"三岁看小,七岁看老",幼儿德育水平将影响到整个德育工程的质量。因此,德育应从小进行,从家庭和幼儿园开始。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊红丽	湖北省武汉市武昌区教育局东亭幼儿园	2	0	0.0	0.0