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摘要:
目的:探索中医药大学生人格类型差异,及其不同归因与应对方式,为进行针对性心理健康教育提供理论参考.方法:测查河南304名中医院校大学生,采用卡特尔16PF测验、内一外心理控制源量表、应付方式问卷进行测试,对测试有效数据进行聚类分析、单因素方差分析和LSD多重比较分析.结果:所测中医药大学生可分为四种类型,分别为积极型、稳重型、一般型和情绪型,P<0.001;四种类型学生在归因和应对方式上得分差异大多具有统计学意义,P<0.001.结论:所测中医药大学生可分为积极型、稳重型、一般型和情绪型四种类型,每种类型学生具有不同归因和应对方式.
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文献信息
篇名 中医药大学生人格类型及其归因和应对方式的调查研究
来源期刊 河南中医学院学报 学科 教育
关键词 中医药大学生 人格类型 归因 应对方式
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 55-57,59
页数 4页 分类号 G444
字数 2424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8999.2008.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔瑛 125 2064 27.0 41.0
2 朱艳丽 6 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医药大学生
人格类型
归因
应对方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医学报
月刊
1674-8999
41-1411/R
大16开
河南省郑州市金水路1号
36-153
1985
chi
出版文献量(篇)
10109
总下载数(次)
31
总被引数(次)
64310
论文1v1指导