化学反应工程教学实践的研究

• 作者: 吴如春 李媚
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 化学反应工程 能力培养
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2008.02.026

摘要

根据化学反应工程课程内容的特点,在教学过程中把握课程结构,注重教学方法研究,注重理论联系实际,激发学生的学习兴趣,培养学生独立分析和解决问题的能力,从而提高学生工程分析能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媚	广西民族大学化学与生态工程学院	44	366	10.0	17.0
2	吴如春	广西民族大学化学与生态工程学院	35	356	11.0	17.0