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摘要:
黎世法教授指出:多媒体软件在异步课堂教学中是为学生学习个体化和教师指导的异步化服务的。那么在英语异步课堂教学中怎样运用多媒体教学?多媒体有何特点和作用?怎样为学生学习的个体化、教师指导的异步化服务?如何培养学生自学能力和创新能力呢?现以初中第一册14单元第53课为例,谈谈自己的作法和体会。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在英语异步课堂教学中的作用
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 异步课堂教学 多媒体软件 英语 学习个体化 学生自学能力 教师指导 学生学习 多媒体教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G424.21
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1 文汉龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
异步课堂教学
多媒体软件
英语
学习个体化
学生自学能力
教师指导
学生学习
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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