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摘要:
当前,虽然大学英语教学的现代化设施、教材不断配套、更新,但是教学效果不容乐观.该文认为,大学英语教学中语境创建匮乏、师生关系冷漠是造成教学效果不佳的原因之一.因此,该文首先对语境的概念以及大学英语教学中语境创建的方式进行了概括与阐释,提出要利用语言的"高级组织形式"创建语境,要立足学生感兴趣的话题创建语境,要凭借先进的教学设施创建语境,并关注动态语境的创建;然后从课堂中的互动关系和课堂外的延伸关系两个角度,就语境与师生关系的调适进行了探讨,以期有利于解决目前存在的不利于大学英语教学效果提高的问题.
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文献信息
篇名 语境创建与师生关系调适
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 英语教学 语境创建 师生关系调适
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G64
字数 3901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.01.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宝 铜陵学院外语系 19 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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英语教学
语境创建
师生关系调适
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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