浅谈高职院校推行“双证书”制度的误区

• 作者: 钱德明
• 来源期刊: 广西职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双证书制度 学历教育 职业资格教育 职业技能鉴定
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G719.3

摘要

当前,很多高职院校对学历教育,职业资格教育两个体系的认识不足,没有将两者有机结合起来,陷入了培养高素质技能型人才的误区。该文阐述了推行＂双证书＂制度的误区及其应对措施。

作者信息

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1	钱德明		4	3	1.0	1.0