基于"双证书"制度下的中职"双证书教材"的开发研究——以计算机应用专业双证书课程《多媒体制作》教材开发为例

• 作者: 胡宏勋
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 双证融通 双证书教材 课程内容 学习目标 工作任务
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高教前沿1
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

当前国家在职业教育中大力推行"双证书"制度,让学生在取得毕业证书的同时,直接获取相应的职业资格证书.因此,为了更好地做到双证融通,就必须基于双证书课程开发双证书教材,那如何开发?针对此问题完整介绍开发理念和开发方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宏勋		3	1	1.0	1.0