原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
现代信息技术与高校体育教学可以从课程结构、课程内容和传授方法以及课程建设等方面进行整合,以便于更好地现高校体育课程的教学目标.具体的可以通过过程演示型模式、设疑探究型模式、讨论型模式以及研究型课程整合模式一一实现.
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教学难点
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体育教学
信息技术
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代信息技术与高校体育教学的有效整合与发展模式研究
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 模式 高校体育 整合
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 体育教育研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G807.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2008.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁艺红 景德镇陶瓷学院体育系 15 36 3.0 5.0
2 宋建华 景德镇陶瓷学院体育系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
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2010(1)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
模式
高校体育
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导