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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展和经济的进步,我国与世界的交流越来越密切,英语作为常用的语言之一,受到了更多人的重视,所以,在小学教学阶段,提高小学英语教学的效率和效果成为需要广大教育教学者一直努力的方向和目标.而将信息量比较大、发展潜力比较大、选择性比较好的现代信息技术与小学英语教学的整合不仅能够提高小学英语教学的效果,而且有助于素质教育的实施,对于现代人才的培养有着十分重要的促进作用.因此,在阐述了现代信息技术的优势后,就如何将信息技术与小学英语教学进行有机地结合提出了意见.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学英语教学与现代信息技术的整合研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 现代信息技术 整合研究 提高建议
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昔梅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
现代信息技术
整合研究
提高建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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