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小学英语教学与现代信息技术的整合研究
小学英语教学与现代信息技术的整合研究
作者:
李昔梅
原文服务方:
新课程
小学英语
现代信息技术
整合研究
提高建议
摘要:
随着社会的发展和经济的进步,我国与世界的交流越来越密切,英语作为常用的语言之一,受到了更多人的重视,所以,在小学教学阶段,提高小学英语教学的效率和效果成为需要广大教育教学者一直努力的方向和目标.而将信息量比较大、发展潜力比较大、选择性比较好的现代信息技术与小学英语教学的整合不仅能够提高小学英语教学的效果,而且有助于素质教育的实施,对于现代人才的培养有着十分重要的促进作用.因此,在阐述了现代信息技术的优势后,就如何将信息技术与小学英语教学进行有机地结合提出了意见.
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篇名
小学英语教学与现代信息技术的整合研究
来源期刊
新课程
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关键词
小学英语
现代信息技术
整合研究
提高建议
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
教育技术2
研究方向
页码范围
136
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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李昔梅
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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