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摘要:
文章对我国各地区高等教育发展水平资料进行因子分析和综合评价,给出了我国31个省市、自治区的高等教育发展的排行榜,对影响高等教育发展的几个重要因素进行了分析,为更好地指导和规划高等教育事业的健康发展提供一定的科学依据.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国各地区高等教育发展水平的因子分析
来源期刊 太原科技大学学报 学科 数学
关键词 高等教育 因子分析 综合评价
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 O217|F27
字数 2511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2057.2008.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨栋辉 太原科技大学应用科学学院 12 9 2.0 2.0
2 刘慧峰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
因子分析
综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
太原科技大学学报
双月刊
1673-2057
14-1330/N
大16开
山西省太原市万柏林区窊流路66号
22-34
1980
chi
出版文献量(篇)
2179
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6
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8489
论文1v1指导