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摘要:
爱因斯坦4岁刚会说话,七岁才会写字,教师给他的评语是“反应迟钝,思维不合逻辑。”罗丹考了3次艺术学院都未能通过,父亲抱怨他是“白痴”,叔叔说他是“孺子不可教也”。达尔文经常遭到父亲呵斥,教师和长辈们都认为他资质平庸,愚笨之极。但他们3人都成长为举世闻名的伟人。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用关爱·信任·包容的眼光看待学生
来源期刊 中国火炬 学科 教育
关键词 学生 眼光 包容 信任 关爱 爱因斯坦 艺术学院 达尔文
年,卷(期) zghj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
学生
眼光
包容
信任
关爱
爱因斯坦
艺术学院
达尔文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国火炬
月刊
1007-9475
11-3316/C
大16开
北京市朝阳区工人体育场北路 8号C座12
1995
chi
出版文献量(篇)
7561
总下载数(次)
7
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