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原文服务方: 新课程       
摘要:
美术作业评价的好坏直接影响学生对美术学习的兴趣,教师在教学过程中,要坚持以欣赏的眼光评价中学生的美术作业,通过评价来培养学习的兴趣,提升学生的审美能力,让学生敢想、敢说、敢做、敢画。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用欣赏的眼光评价中学生的美术作业
来源期刊 新课程 学科
关键词 美术作业 评价 欣赏
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术作业
评价
欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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