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原文服务方: 新课程       
摘要:
美术是一门重要的艺术课程,学习美术除了可以培养学生的想象力和艺术鉴赏力外,还能够引导学生创造力、观察力及动手能力的培养.通过美术的学习,让学生通过欣赏的眼光发现生活中的美好,以美的眼睛善待生活、善待学习、善待身边朋友及家人,用积极乐观的态度用心生活、创造有意义的人生.所以,老师在美术教育过程中,要适当注重学生对美术学习兴趣的培养,创造力的开发.
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自由创造力
课堂情境
美术教育与学生创造力的培养
创造力
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设计
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文献信息
篇名 小学美术教育中学生创造力培养策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 创造力 培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陆静 宿迁学院附属学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创造力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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