浅议科技馆实验教育

• 作者: 陈晓明
• 来源期刊: 科技馆
• 学科: 地球科学
• 关键词: 实验教育 科技馆 科学实验 科学发展 自然规律 科学研究 理论验证 科学探索
• 年，卷（期）: kjg_2008,（B12）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: N28

摘要

纵观科学发展的历史，科学实验的足迹闪耀其中。科学实验是深入认识自然规律的重要手段，是科学研究、科学探索中理论验证和基本数据的来源，科学实验也是科学方法最集中的体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓明		1	0	0.0	0.0