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摘要:
一、前言 实施素质教育,落实以人为本的教育思想,必须以师生关系的和谐为前提。师生关系是一种重要的人际关系,无时无刻不影响着教育的过程和结果。和谐的师生关系能激发学生的学习积极性,使教师的教与学生的学在和谐愉快的情境中收到良好的效果;和谐的师生关系有利于学生良好道德品质形成;
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内容分析
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文献信息
篇名 关于新课程改革下创建和谐师生关系的调查及思考
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 和谐师生关系 新课程改革 素质教育 学习积极性 教育思想 以人为本 人际关系 道德品质
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G456
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1 蔡凌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐师生关系
新课程改革
素质教育
学习积极性
教育思想
以人为本
人际关系
道德品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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