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对体育锻炼和认知干预提高贫困大学生心理健康的探究
对体育锻炼和认知干预提高贫困大学生心理健康的探究
作者:
刘燕
胡万良
钟木根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育锻炼
认知干预
贫困大学生
心理健康
摘要:
通过心理量表、同卷、试验干预和数理统计等方法对贫困大学生进行调查,试验研究发现:认知行为疗法较体育锻炼能更有效地提高贫困生的心理健康;体育锻炼和认知行为疗法手段的综合运用,比单一采用一种干预方式也更加有效.并提出了一些解决贫困生心理健康的建议.
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内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
对体育锻炼和认知干预提高贫困大学生心理健康的探究
来源期刊
井冈山学院学报(自然科学版)
学科
体育
关键词
体育锻炼
认知干预
贫困大学生
心理健康
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
体育科学
研究方向
页码范围
51-53
页数
3页
分类号
G80
字数
2865字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8085.2008.06.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘燕
14
27
3.0
4.0
2
钟木根
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15
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3
胡万良
井冈山大学体育学院
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传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育锻炼
认知干预
贫困大学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
主办单位:
井岗山大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-8085
CN:
36-1309/N
开本:
大16开
出版地:
江西省吉安市青原区
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7565
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