共焦点的圆锥曲线的探索性学习

• 作者: 玉云化
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 探索性学习 圆锥曲线 焦点 数学教育教学 培养学生 椭圆和双曲线 数学学习 定理 椭圆方程
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2008,（11）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

现代数学教育教学十分重视培养学生的创造性思维,因为创造性思维是创造发明的源泉.另一方面,许多著名数学教育家说过:"数学是最容易创造人的思维的一门科学,数学教与学的方法的核心就是培养学生的创造性思维."故在数学学习中,我们不能只是按部就班地熟记各种概念、定义、定理和公式,然后应

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	玉云化	湖北武汉大学附中高中部	4	0	0.0	0.0