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摘要:
本文指出了将学业成就测试与水平考试混淆的错误,并从测试的效度、信度和技术性技巧等方面分析了命题过程中存在的失误问题,及这种失误给学生的学习和教师的教学工作带来的负面影响,同时也针对命题失误问题提出了相应的改进策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语学业成就测试命题失误分析
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 文学
关键词 命题失误 学业成就测试 效度 信度
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 H310.4
字数 3716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2008.03.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟琼 空军雷达学院外语教研室 5 3 1.0 1.0
2 刘文俊 空军雷达学院外语教研室 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
命题失误
学业成就测试
效度
信度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
总被引数(次)
19008
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