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摘要:
医药商品学具有鲜明的课程特点和商品特色,但传统模式难以培养出现代医药人才.针对本课程的教学方法,从学科内涵、商品特色、素质教育和考核方式四个方面进行了的探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议医药营销专业医药商品学课程的教学方法
来源期刊 卫生软科学 学科 教育
关键词 医药商品学 医药市场营销 教学方法 课程特点 商品特色
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 501,511
页数 2页 分类号 G642
字数 2643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2008.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伊利 10 26 4.0 4.0
2 李云伟 25 79 5.0 7.0
3 胡式良 39 200 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (4)
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2017(2)
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2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
医药商品学
医药市场营销
教学方法
课程特点
商品特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
出版文献量(篇)
4529
总下载数(次)
14
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