多媒体训练软件在聋童言语康复训练中的实践研究

• 作者: 姚佳琴 法明
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 聋童 言语康复训练 游戏
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G762.2
• 字数: 1690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2008.03.014

摘要

目的 考察多媒体训练软件对聋童言语康复训练的作用.方法 根据前测结果将实验对象分为实验组和对照组,实验组使用多媒体训练软件配合教学,对照组采用传统的教学方法.教学结束后,对两组进行相同的测试,对比其发音的准确性.结果 实验组成绩显著高于对照组.结论 多媒体训练软件有助于提高聋童发音的准确性,多媒体教学方式是聋儿康复教学的有效手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚佳琴	常州工学院现代教育技术中心	2	2	1.0	1.0
2	法明	常州市儿童医院耳鼻咽喉科	3	1	1.0	1.0