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基于短信平台的高校互动教学模式
基于短信平台的高校互动教学模式
作者:
赵小敏
郑河荣
顾国民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
短信
教学交互
课堂
摘要:
教学交互是教师高质量完成教学任务的重要保证。在手机已经大量普及的情况下,利用手机短信增加教学交互性,比传统的教学交互模式效果更好。文章对课堂教学中手机短信交互的问题进行了分析和探究,对指导如何提高教学交互性,从而提高整个大学教学水平具有一定启示意义。
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信息化
统一
短信平台
基于“微”平台的互动教学模式构建
微时代
“微”平台
互动教学
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
基于短信平台的高校互动教学模式
来源期刊
高教与经济
学科
教育
关键词
短信
教学交互
课堂
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G642.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑河荣
浙江工业大学软件学院
47
436
11.0
19.0
2
赵小敏
浙江工业大学软件学院
37
582
14.0
23.0
3
顾国民
浙江工业大学软件学院
13
69
4.0
8.0
传播情况
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2007(2)
参考文献(2)
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
短信
教学交互
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
主办单位:
浙江工业大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
杭州市朝晖六区浙江工业大学
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
1412
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2641
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