中国建筑史教科书编写若干问题探讨

• 作者: 胡颖
• 来源期刊: 浙江理工大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国建筑史 教科书编写 建议
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 347-350
• 页数: 4页
• 分类号: G714
• 字数: 4089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3851.2008.03.025

摘要

根据问卷调查,结合现代教材理论,探讨现有中国建筑史教材的不足之处,指出编写中国建筑史教材应全面贯彻便教利学的基本要求,应高度重视学生理论思辨能力的培养.在此基础上,就中国建筑史教科书的绪论、结构和篇幅、可读性、习题、英汉对照、教辅材料、乡土教材等七个方面提出了编写建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡颖		7	8	2.0	2.0