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中国建筑史CDIO教学模式研究
中国建筑史CDIO教学模式研究
作者:
吴锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建筑史
CDIO工程教学模式
教学思考
摘要:
《中国建筑历史》是建筑学专业基础必修课,属专业基础核心课程.传统的教学方法实践证明学生吸收效果不尽人意,通过新的工程教育模式CDIO应用到此课程中,到达目标:通过对各类中国传统建筑的论述,使学生们掌握中国传统建筑的构成机制、发展规律和形态特征等,了解传统建筑设计思想和设计手法,提高建筑设计能力,加强建筑理论修养.
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文献信息
篇名
中国建筑史CDIO教学模式研究
来源期刊
湖北农机化
学科
关键词
建筑史
CDIO工程教学模式
教学思考
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
开发研究
研究方向
页码范围
156-157
页数
2页
分类号
字数
3254字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1440.2019.21.123
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴锋
长春大学旅游学院
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建筑史
CDIO工程教学模式
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北农机化
主办单位:
湖北省农业机械工程研究设计院
湖北省农业机械学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-1440
CN:
42-1305/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌南湖
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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