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摘要:
一、研究背景 在杨浦区教育局的统一部署下,我校2002年9月,作为试点学校开始招收进城务工人员子弟人学,并逐年增加招生人数。根据进城务工人员子弟的实际情况,我们提出了“关爱每一位学生,不让每一位学生掉队,让他们在原有的基础上进步”的办学口号。教师的教育理念也发生了根本的变化,竭尽全力做好进城务工人员子女的教育教学工作。
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文献信息
篇名 小学与高校合作互动:进城务工子女家庭教育新模式研究
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 进城务工人员 家庭教育 合作互动 子女 高校 小学 教育教学工作 试点学校
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董雅芸 上海市杨浦区长白二村小学分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
进城务工人员
家庭教育
合作互动
子女
高校
小学
教育教学工作
试点学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
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