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摘要:
首先介绍了齐次马尔可夫链理论的基本原理,针对马尔可夫链在教学评价中应用的基本思想,提出在前后状态一致基础上构建转移矩阵,并从转移矩阵出发,分析了整体的进步度,预测了今后教学效果.为合理、有效地评价教学效果提供理论和实践依据,结果表明运用齐次马尔可夫链分析法进行教学质量评价是较好的.
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文献信息
篇名 马尔可夫链在教学评价中的应用
来源期刊 河南师范大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 齐次马尔可夫链 转移矩阵 教学评价
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 研究论文
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 O211.2
字数 2623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙景艳 重庆师范大学数学与计算机科学学院 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
齐次马尔可夫链
转移矩阵
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2367
41-1109/N
大16开
河南省新乡市建设东路
36-55
1960
chi
出版文献量(篇)
4665
总下载数(次)
13
总被引数(次)
17113
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