浅谈生物教学中的“变”术

• 作者: 赵祖东
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 生物教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

如何面向全体学生,引领学生感受生物学的魅力,提高生物科学素养,对当代生物教育工作者提出了一个巨大的挑战,这也就要求每一位教师尽快转变教学观念,创新教学方法,优化教学过程,以促进学生创新意识的提高与实践能力的发展。本文就笔者结合具体的教学实践,阐述了新课标形势下生物教学中的"变"术。

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1	赵祖东		2	0	0.0	0.0