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摘要:
曾国藩的家书中蕴含着丰富的家庭伦理教育思想,尤其是他对子弟的治学伦理教育思想更是别树一帜,被当时的士大夫奉为教子的圭臬,对今天的治学伦理教育也具有较大的启迪作用。曾国藩的治学伦理教育思想主要包括以下四个方面:一是读书以明理;二是治学贵立志有恒;三是治学宜守一“专”字诀;四是治学与修身并进。
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试论曾国藩的治学思想及现实意义
治学思想
治学目的
治学方法
浅述曾国藩家庭教育思想
曾国藩
家教思想
渊源
内容
特色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 曾国藩治学伦理教育思想探析
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 教育
关键词 曾国藩 治学 伦理教育 启迪
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G40-092
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云英 94 496 13.0 18.0
2 匡翠芳 5 18 1.0 4.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
曾国藩
治学
伦理教育
启迪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2398
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