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摘要:
升格前作文,只就话题中的"在痛苦中"拟题并行文;升格后作文,才全面地就话题"在痛苦中成长"拟题并行文。升格后作文抓住升格前作文中"小文竹为了抵抗,拼命将根须深入到土壤深处,吸取更多的养分"一语展开写,兼顾了"在痛苦中"和"成长"两个方面,且把"成长"作为主要方面。
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文献信息
篇名 台风打击文竹
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 在阳台上 生命之花 文中 我将 新生命 电闪雷鸣 番地 最后一次
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G634.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶璐易 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在阳台上
生命之花
文中
我将
新生命
电闪雷鸣
番地
最后一次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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