作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在幼儿音乐教育活动中,打击乐活动是幼儿非常喜爱的音乐活动。但是在实际的教学过程中,往往由于各种因素导致打击乐活动组织得并不科学,教学质量不高,教学效果不佳。而奥尔夫打击乐具有完整的教育体系,且具有诉诸感性、回归人本的特点,对于发挥孩子的创造性具有明显的效果。通过分析目前幼儿园打击乐活动的现状并找出其中的原因,并结合奥尔夫打击乐教学的特点提出相应的解决措施。
推荐文章
幼儿园打击乐教学活动的实践与探索
音色
乐曲节奏
乐曲结构
合奏
合作能力
趣味活动在幼儿园打击乐中的应用研究
幼儿园
打击乐活动
概念
特征
应用价值
中班打击乐活动:杨柳青
杨柳青
打击乐
中班幼儿
关于幼儿打击乐教学法的研究
打击乐
声音
节奏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿打击乐活动初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿打击乐活动 音乐教育 奥尔夫音乐
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奚静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿打击乐活动
音乐教育
奥尔夫音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导