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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿音乐发展的关键时期是幼儿阶段,通过全面系统的音乐教育,可以充分提升幼儿的音乐感受力.音乐的旋律感和节奏感是音乐学习的核心内容,因此,为切实提升幼儿的音乐审美和感知能力,促进幼儿的身心发展,幼儿教育机构应当重视幼儿的节奏感培养.通过简述节奏感在幼儿音乐教育中的重要性,并分析当前幼儿音乐教育中打击乐器演奏活动开展过程中的现实问题,探讨提升组织幼儿打击乐演奏活动的有效策略,希望为同行提供有价值的参考建议.
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文献信息
篇名 打击乐演奏活动中提升大班幼儿节奏感的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 大班幼儿 打击乐演奏活动 节奏感 策略
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大班幼儿
打击乐演奏活动
节奏感
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研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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