借石攻玉,依经立论——中国古代文论教学方法新探

• 作者: 吴作奎 李建中
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 古代文论 中西对话 古今对话
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 文学研究
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2008.02.014

摘要

中国古代文论的教学,一方面要引入西方文论的观念和方法来分析中国本土的文学和文学理论问题,另一方面要运用古代文学理论分析当前文艺现象,尝试中西对话,古今对话,实现古代文论的现代价值,从而激发学生学习古代文论课程的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建中	武汉大学文学院	86	228	7.0	11.0
2	吴作奎	武汉大学文学院	3	7	1.0	2.0