狠抓良好学习习惯的培养——一项构建学生自学能力的基础工程

• 作者: 尹振水
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自学能力 能力的培养 学习习惯 基础工程 异步教学 自学能力培养 起始阶段 教改实验
• 年，卷（期）: ybjxyj_2008,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

培养学生的自学能力，是异步教学要实现的重要目标之一。要使异步教学朝着这一预期的目标健康地发展，在起始阶段必须过好自学关。自学关过不好，自学能力的培养便无从说起。自学能力培养不起来，异步教学的教改实验也就可能随之半途而废，无功而终。而要过好自学关，必须从狠抓培养良好的学习习惯做起。

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1	尹振水		2	0	0.0	0.0