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摘要:
探讨了立体构成课在服装设计专业的教学特点,让立体构成观念恰当地转化为服装设计理念元素,构建出由基础教学科目向专业设计教学应用的转化模式和技法程序.
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服装专业《立体构成》教学探讨
立体构成
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服装专业课核心素养的渗透
中职
核心素养
服装专业
渗透
培养
论高校服装设计专业服装结构课的教学计划
服装结构课
三种模式
教学大纲
合理性
服装技术品牌构成特征
服装
技术品牌
构成特征
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 服装专业的立体构成课特点
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 立体构成 服装设计专业 联系 应用原则
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G423.04
字数 2611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2008.02.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨震华 西安工程大学服装与艺术学院 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
立体构成
服装设计专业
联系
应用原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
18
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6052
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