作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微机原理是一门理论性和实践性都很强的课程,是多个理工类专业的重要专业基础课.因此,教学中,应注重改革实验教学内容,改革实验教学方法,开发课外网络学习平台,改革实验考核方式,提高实验教学效果,强化学生能力的培养,促进学生个性化发展.
推荐文章
微机原理与接口技术课程实验教学改革与规划
微机原理与接口技术
实验教学改革
改革规划
《微机原理与接口》课程实验教学改革的实践
实验教学质量
实验改革
实验建设
实验安排
"计算机组成原理"实验教学改革与探索
计算机组成原理
实验教学
系统能力
教学改革
微机原理与接口技术课程的实验教学改革
面向实际应用
微机接口
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微机原理实验教学改革的研究与探索
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 微机原理实验 教学模式改革 实验考核
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2008.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙洪涛 中国石油大学信息与控制工程学院 5 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (24)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (21)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微机原理实验
教学模式改革
实验考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4821
论文1v1指导