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摘要:
本文就大学英语教学中文化导入的内容、原则和方法作了分析探讨,指出大学英语教学中文化导入可以增强学生对英语国家社会文化的了解,提高学生的跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 大学英语教学中文化导入研究
来源期刊 中国农业银行武汉培训学院学报 学科 教育
关键词 大学英语教学 文化差异 文化导入 原则 方法
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 外语学习与研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G42
字数 3432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4817.2008.05.028
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
文化差异
文化导入
原则
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
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9
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