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摘要:
教学内容:北师大版课标教材四年级下册“用字母表示数”. 教学目标: 1.学生从生活情境中体会用字母表示数的作用,学会用字母表示数、数量关系、运算定律和有关图形的计算公式.
内容分析
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文献信息
篇名 “用字母表示数”教学设计
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 “用字母表示数” 教学设计 课标教材 北师大版 教学内容 教学目标 生活情境 数量关系
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.502
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马万康 4 0 0.0 0.0
2 罗艳欢 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“用字母表示数”
教学设计
课标教材
北师大版
教学内容
教学目标
生活情境
数量关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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