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摘要:
通过学生对歌曲的艺术实践、比较等方式提高学生对歌曲的处理能力和审美能力音乐无国界,表现爱的主题的作品更是如此通过拓展延伸得到进一步的升华,让学生在主动参与音乐实践活动中来获得音乐审美的体验和享受到成功的欢愉.
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文献信息
篇名 音乐教学设计——《让世界充满爱》
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 音乐 教学 设计
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 281-281
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1998字 语种 中文
DOI
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1 宋绚丽 2 0 0.0 0.0
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