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摘要:
儿童绘画的意图并不着眼于画得与真实的一模一样,所以儿童画与技巧并没有太大的关系,我们也没有必要过早,过多灌输那些不可能被他们接受的技法知识.只有在他们心理发育可接受的范围内通过引导把必要的知识渗透给他们,培养起他们对美的感受能力,美感意识自然产生后才能通过画面表现出来.
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文献信息
篇名 美术造型训练之我见
来源期刊 商情·科学教育家 学科 文学
关键词 美术造型训练 教学原则 教学方法
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 艺术教育研究
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号 J2
字数 1636字 语种 中文
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1 张锦辉 1 0 0.0 0.0
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