语用训练切入之我见

• 作者: 张明天
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语文教学 语用训练 切入点
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 36-37,39
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.20.022

摘要

提高学生语用能力是语文教学的核心任务,因此在语文课堂教学中加强学生语用训练是非常必要的.落实学生语用训练重要的是要有适宜的语用训练切入点.文章从五个方面探讨在语文课堂教学中如何对学生进行切入语用的训练.