巧用整合，成就精彩--新课程语用标准下单元阅读教学之我见

• 作者: 程益科
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 语用标准 单元整合 阅读教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 128-130,131
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程的性质和任务的定性及对语用的要求，为一线教师在教学上指明了方向，同时各版教材以文化主题为单元组合成本，必然要求我们以整合的方式进行单元阅读教学。这样能使教学更具有学科味，课堂更具有效率值，学生更具有幸福感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程益科		1	0	0.0	0.0