新课程理念下小学语文阅读教学探析

• 作者: 柯凌平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 问题 措施 阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进，小学语文教学方式也在不断地进行改革和创新，阅读教学是小学语文教学改革的重难点。小学语文阅读教学不仅可以提升小学生的语文能力水平，还可以促进学生语文素养的全面提高，促使学生全面和谐的发展。如何在新课程背景下提高小学生的语文阅读能力成为师生共同关注的话题。通过描述小学语文阅读教学效率低下的表现，提出合理的意见及建议，供广大师生参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯凌平		1	2	1.0	1.0