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在实习实训场所推行"6S"管理模式大力培养高职学生职业素养
在实习实训场所推行"6S"管理模式大力培养高职学生职业素养
作者:
谭懿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
6S
整理
整顿
清扫
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素养
安全
职业素养
摘要:
本文通过介绍"6S"的来历以及将"6S"管理模式引入到高职学院的实习实训场所的具体做法,阐述了"6S"管理模式对高职学院学生职业素养的培养乃至对他们今后的职业生涯所产生的深远影响.
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基于6S管理的高职学生职业素养培养途径探索
6S管理
高职院校
职业素质
问题不足
培养途径
高职服装实训基地6S管理模式探析
高职学校
服装实训基地
6S管理
运用“6S”管理理念培养高职学生职业素养
6S管理
高职学生
职业素养
6S管理模式在环境与化工校内实训基地管理中的应用
6S管理模式
实训基地管理
实训教学
内容分析
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在实习实训场所推行"6S"管理模式大力培养高职学生职业素养
来源期刊
科技信息(学术版)
学科
教育
关键词
6S
整理
整顿
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清洁
素养
安全
职业素养
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
职教与成教1
研究方向
页码范围
166
页数
1页
分类号
G71
字数
1902字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭懿
湖南生物机电职业技术学院机械及自动化系
3
30
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
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