校内实训教学引入“6S”管理理念的探索与实践

• 作者: 张野
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实训教学 “6S”管理理念
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 67-69,74
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3683字
• 语种: 中文

摘要

“6S”管理是当前现代企业生产现场的一种管理手段,是提升员工素养、挖掘潜在利润的主流管理理念.在中职实训教学中引入和实施“6S”管理理念,可实现中职教育与企业文化的深层融合,使学生树立职业意识,形成良好的职业道德和职业习惯,具备过硬的职业技能,提升学生的综合职业素养.本文对“6S”的产生背景、内容、必要性、运行机制和效果进行了论述,探索行之有效的中职实训教学现场管理模式.