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乡镇城市化进程中社区教育运行机制的理论探索
乡镇城市化进程中社区教育运行机制的理论探索
作者:
周旭
陆小华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城市化
社区教育
运行机制
摘要:
乡镇城市化进程中社区教育需要灵活高效的运行机制.文章提出了创建政府主导、教育部门主管与群众自治相结合的决策和执行机制;从内需驱动与外力牵引相结合的角度建立起有效的动力机制,制定一定的激励政策与资金筹措制度,将城市边缘社区巨大的教育需求和潜在的经济优势变成推动杜区发展的真正动力;从规范政策法制与物质保障方面建立起必要的保障机制,合理整合教育资源以保障物质条件,逐步建立一套科学规范的法律制度;本着社会化的原则建立起督导与激励相结合的评价机制.
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文献信息
篇名
乡镇城市化进程中社区教育运行机制的理论探索
来源期刊
南通大学学报(教育科学版)
学科
教育
关键词
城市化
社区教育
运行机制
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
55-58
页数
4页
分类号
G77
字数
5979字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周旭
南通大学机械工程学院
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
城市化
社区教育
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
主办单位:
南通大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-2190
CN:
32-1498/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南通市
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1087
总下载数(次)
3
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