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摘要:
阅读《中小学数学》初中(教师)版2007年第1—2期刘四新、郭刚的《对数学参考书:一个问题的看法》(简称"看法")一文后,深为该校教师严谨求实的教学态度、扎实细致的教学作风所感动,并认真的研究了这个问题,现提出我自己的一点看法.
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文献信息
篇名 对“看法”一文的看法
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 教学态度 看法 教学作风 等腰三角形 成三角形 中小学数学 数学教师 四新 参考书 数学问题
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G634.6
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1 田建伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学态度
看法
教学作风
等腰三角形
成三角形
中小学数学
数学教师
四新
参考书
数学问题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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